الرؤية
الريادة والتميز في العلوم التربوية من خلال برامج أكاديمية معتمدة، وبحث علمي فاعل، وشراكة مجتمعية مستدامة.
الرسالة
تعزيز جودة وملاءمة برامج الكلية الاكاديمية والتطبيقية في جميع مستوياتها، بما يتوافق مع المستجدات العلمية والتربوية والتكنولوجية، ويلبي احتياجات سوق العمل وخطط التنمية الوطنية في الأردن، ويدعم ثقافة البحث العلمي الأصيل وخدمة المجتمع.
القيم الجوهرية
- الجودة الشاملة.
- الارتقاء بالمعرفة.
- الأخلاق والأمانة العلمية.
- الالتزام.
- العمل بروح الفريق.
- التطوير والتحديث.
- عالمية التفكير.
- الإبداع والابتكار.
- تشجيع البحث العلمي.
- التعلم الذاتي والتعليم المستمر.
أهداف الكلية:
تعمل الكلية على تحقيق الأهداف الآتية:
- إعداد الكوادر البشرية المؤهلة أكاديمياً وفنياً وتقنياً وسلوكياً القادرة على القيام بمهامها وواجباتها في العمل على أفضل وجه.
- بناء شخصية الطالب العالمية المنفتحة على المجتمعات والثقافات الأخرى، وإطلاق الطاقات الكامنة لديه.
- بناء شخصية الطالب المتكاملة علمياً ونفسياً واجتماعياً، الواعية بحقوقها وواجباتها، وتأهيله للالتحاق بالمهنة.
- تشجيع البحث العلمي الأصيل لدى أعضاء هيئة التدريس والطلبة.
- التعاون المستمر مع المجتمع المحلي ومؤسساته المختلفة؛ للوصول إلى التنمية الشاملة المستدامة.
أقسام الكلية:
تضم الكلية أربعة أقسام و هي:
- قسم معلم الصف.
- قسم تكنولوجيا المكتبات والمعلومات.
- قسم الطفولة المبكرة.
- قسم التربية الرياضية
وتضم أيضاً مركزاً لمصادر التعلم، يوفر لأعضاء هيئة التدريس في الجامعة وللطلبة جميع أنواع الخدمات ذات الصلة بتكنولوجيا التعليم، بما في ذلك الوسائط السمعية والبصرية والإلكترونية، وغيرها من المصادر والأجهزة التي يحتاجونها لتطوير عملية التعلم والتعليم.
وانطلاقاً من حرص الجامعة وشعورها بأن التربية العملية تحتل مكانة بارزة في مناهج إعداد المعلمين وتنميتهم، وكونها تشكل بُعداً أساسياً في عملية تأهيلهم للاضطلاع بمهامهم ومسؤولياتهم المنوطة بهم في المهنة، أنشئ في الكلية برنامج التربية العملية في بداية العام الجامعي 2002/2003.